Public concerné : artistes intervenants, personnels en charge de la programmation, des relations avec les publics, de l'accueil, "passeurs d'art" (enseignant.e.s, animateur.ices, éducateur.ice.s, amateur.ice.s...)

Prérequis : aucun prérequis en termes de connaissance ou niveau de formation n'est exigé

Objectifs :

• mieux appréhender la notion d'"interprétation" selon les trois axes de l'éducation artistique (VOIR, FAIRE et INTERPRÉTER)
• faciliter la prise de parole au sein d'un groupe face à un objet artistique vu ensemble
• mieux appréhender l'offre artistique d'un territoire

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Public concerné : artistes (auteur.ice, comédien.ne,...)

Prérequis : aucun prérequis en termes de connaissance ou niveau de formation n'est exigé

Objectifs :

• mieux connaître "son" écriture pour mieux la dédier à la jeunesse
• appréhender des notions de dramaturgie
• étudier les étapes fondamentales du développement de l'enfant
• découvrir le champ des écritures théâtrales jeunesse contemporaine

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Public concerné : artistes "passeurs d'art" (enseignant.e.s, animateur.ice.s, éducateur.ice.s...)

Prérequis : aucun prérequis en termes de connaissance ou niveau de formation n'est exigé

Objectifs :

• mieux appréhender les enjeux d'une initiation au théâtre
• connaître et pratiquer les fondamentaux de la pratique théâtrale

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Public concerné : artistes intervenants, personnels en charge de la programmation, des relations avec les publics, de l'accueil, "passeurs d'art" (enseignant.e.s, animateur.ices, éducateur.ice.s, amateur.ice.s...)

Prérequis : aucun prérequis en termes de connaissance ou niveau de formation n'est exigé

Objectifs : mieux appréhender

• les étapes préparatoires à la sortie au spectacle
• sa place et ses activités d'accompagnateur.ice avant, pendant et après la représentation
• la notion d'"interprétation" selon les trois axes de l'éducation artistique (VOIR, FAIRE et INTERPRÉTER)

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1. SYLVAIN LEVEY / Lundi 16 décembre 2019 de 10h à 17h
   Depuis 2004, il a écrit près de trente textes de théâtre très remarqués, aussi bien pour les enfants ou les adolescents qu’à destination d’un public adulte. Il travaille souvent en résidence et répond à des commandes d’écriture, à l’occasion desquelles il aime s’impliquer auprès des structures et de leur public, en France et à l’étranger. Son théâtre de l’engagement et de l’envol convoque la sensibilité et l’intelligence du lecteur.
    
2. DOMINIQUE PAQUET / Lundi 10 février 2020 de 10h à 17h
   Elle travaille à des adaptations théâtrales de textes littéraires et philosophiques avant d'écrire et de publier des textes de théâtre destinés au jeune public. Lauréate de plusieurs bourses et prix, elle assume la délégation générale des Ecrivains Associés du Théâtre (EAT). Depuis plusieurs années, elle anime partout en France des Cafés Philo pour adultes mais aussi des Choco-philo pour les enfants, montrant la nécessité et l'urgence d'un débat permanent et citoyen.
    
3. DOMINIQUE RICHARD / Lundi 6 avril 2020 de 10h à 17h
   Après des études de philosophie, Dominique Richard reçoit une formation de comédien à l’école du Théâtre national de Strasbourg, puis il joue au théâtre et met en scène plusieurs textes. Il est aujourd’hui l’auteur d’une douzaine de pièces, la plupart pour jeunes publics. Elles abordent souvent la fantaisie et les mondes intérieurs de l’enfance et évoquent la difficulté de grandir. Il s’engage régulièrement dans des projets d’animation autour de l’écriture, en direction de publics jeunes ou en difficulté.

Gratuit sur réservation auprès de la compagnie Les Encombrants : cie.les.encombrants@gmail.com | 07.82.43.11.04

A la suite de la Belle saison avec l’enfance et la jeunesse, proposée par le Ministère de la culture, La Minoterie a lancé en juin 2016, 3 journées nationales autour de l’éducation artistique et culturelle en partenariat avec l’Université de Bourgogne. Au programme, révéler les actions fourmillant dans ce secteur à travers différents retours d’expériences et présentation d’outils existants.
Téléchargez les Actes des Journées Nationales de l'Education Artistique et Culturelle - La Minoterie - 1, 2 et 3 juin 2016.

Depuis cet événement, nous organisons chaque année un temps d'échanges professionnels à thème.

En 2020, nous nous associons à La Vapeur, scène de musiques actuelles de Dijon pour proposer des rencontres professionnelles sur le thème : accompagner la création musicale jeune public.

L'objectif est de rassembler les acteurs.rices culturel.le.s de la musique, du jeune public et plus globalement de la création (artistes, lieux de diffusion, producteurs.rices, médiateur.rices, pédagogues, etc.) afin de les faire travailler à l'élaboration collective d'un format d'accompagnement sur-mesure pour la création de spectacles musicaux jeune public en Bourgogne-Franche-Comté. Ce dispositif sera porté par la suite par La Minoterie et La Vapeur.
Mardi 10 mars (à La Vapeur) et mercredi 11 mars 2020 (à La Minoterie). Journées professionnelles organisées en partenariat avec RAMDAM, le réseau musiques et jeune public. Programme complet 

Les années précédentes : 
- en mars 2017, le choix s'est porté sur une rencontre interprofessionnelle qui interroge l'adolescence dans son rapport aux adultes, professionnels de la culture, de l'éducation, de la justice et de la santé, qui tentent de créer les conditions d'accompagnement de ces êtres en devenir et en construction. Téléchargez le programme de la rencontre. 
- en novembre 2018, nous avons questionner les raisons, les intérêts et les moyens d'une immersion des auteurs et autrices auprès des publics jeunes. Téléchargez le programme de la rencontre.

1.  RACONTER DES HISTOIRES EN IMAGES : rencontre avec une illustratrice / lundi 14 octobre 2019 de 18h à 20h à la Minoterie
    
2.  RACONTER UNE HISTOIRE AVEC LES MOTS : rencontre avec un auteur dramatique jeunesse  / lundi 16 décembre 2019 de 18h à 20h à la Minoterie
    
3.  METTRE EN SCÈNE THÉÂTRALEMENT UNE HISTOIRE : rencontre avec un metteur en scène / lundi 27 janvier 2020 de 18h à 20h à la Minoterie
    
4. RACONTER DES HISTOIRES AVEC DES SUPPORTS NUMÉRIQUES  / lundi 9 mars 2020 de 18h à 20h  à Atelier Canopé
    
5. RACONTER UNE HISTOIRE DE FAÇON « AUGMENTÉE » / lundi 4 mai 2020 de 18h à 20h à Atelier Canopé

>>> Téléchargez la plaquette de présentation des rendez-vous Passeurs d'art

RÉSIDENCE  / étudiants de l'Ecole Supérieure de Musique (ESM) Bourgogne-Franche-Comté

Après quatre saisons d’un Créascène où un ensemble de musiciens de l’ESM Bourgogne- Franche-Comté venaient chaque année à La Minoterie concevoir un concert lecture, agrémenté de ses compositions, nous faisons évoluer notre partenariat.
Les publics qui appréciaient jusque là cet événement pourront continuer à rencontrer chez nous la pratique musicale et instrumentale venue de l’ESM puisque nous avons signé avec cet établissement régional une convention de « résidence d’étudiants ».
Dès septembre 2019, et pour deux saisons consécutives, trois étudiants, dans le cadre de leurs études, seront en résidence à La Minoterie pour y conduire :
- un travail de création personnel que nous accompagnerons et soutiendrons jusqu’à sa création en saison 2020-2021 ;
- plusieurs actions d’éducation artistique en direction de nos publics ;
- des rendez-vous musicaux « impromptus » au fil de nos évènements grand public.
Vous les retrouverez donc ici en résidence en école, là pour un stage de pratique artistique ou encore pour un Samedi Minoterie musical. 

FORMATION /  Parcours avec l'ESPE

Dans le cadre de la formation des futurs enseignants (1er et 2nd degré), la Minoterie intervient dans les cursus de l'ESPE pour faire pratiquer aux enseignants-stagiaires différentes disciplines artistiques, dans de but de leur faire découvrir la pratique des arts et de leur donner envie de monter ensuite des projets artistiques au sein de leur classe. Un échange sur les réinvestissements pédagogiques possibles est également pris en charge par les artistes intervenant au sein de ces formations.

FORMATION / Des réflexions et des outils pour animer un atelier ou un club théâtre dans votre structure

L’objectif de cette journée est de réunir les éducateurs et/ou animateurs désireux d’animer un club ou un atelier théâtre.
La pratique de jeux théâtraux simples pour aider les jeunes à démarrer mais aussi une réflexion sur le cadre réglementaire, les outils et les ressources disponibles…

STAGE / Mettre en voix et en espace les auteurs de théâtre contemporain pour la jeunesse

Conçu en collaboration avec le Théâtre Dijon Bourgogne, Centre Dramatique National, ce stage propose de découvrir la richesse des écritures théâtrales contemporaines pour la jeunesse, et d’acquérir des clés pour mettre en scène un texte de théâtre avec une classe ou un groupe d’enfants. Théorique et concret, il mêle échanges littéraires, lectures à voix haute, mise en voix au plateau et pratique d’exercices transposables avec les jeunes.
Stage proposé dans le cadre du PRÉAC (Pôle de Ressources pour l'Éducation Artistique et Culturelle). Administré par un Comité de pilotage constitué de plusieurs structures, le Théâtre Dijon Bourgogne, le réseau Canopé, la DRAC, le Rectorat, l’ESPÉ et La Minoterie, le PRÉAC conçoit et met en œuvre des formations à destination des différents acteurs de l’éducation artistique et culturelle qui s’articulent autour de la création.

Téléchargez le compte-rendu du stage 2017. 

Christian Duchange, directeur de La Minoterie et metteur en scène de la Cie L’Artifice ainsi que le Théâtre Dijon Bourgogne - Centre Dramatique National de Dijon tentent d’apporter une réponse à travers cette offre de formation. 
 

Découvrez la formation en vidéo : reportage Diversions

Structuré autour d’un mobilier à « tiroirs », le Nécessaire à théâtre est une formation conçue autour des 3 piliers de l’Education Artistique et Culturelle : 

VOIR - FAIRE - INTERPRETER

Le Nécessaire à théâtre s’adresse à tous les professionnels en lien avec l’enfance et la jeunesse (médiateur/trices, chargé(e)s de relations publiques, responsables culturels, artistes intervenants, animateurs, enseignants, éducateurs, élus, etc.) désireux de mettre en place dans leurs structures des temps de pratiques théâtrales et projets autour du théâtre.

Sur 3 jours, cette formation comprends 8 modules :

- Découvrir les écritures théâtrales pour la jeunesse ;
- Organiser une activité de pratique théâtrale pour les enfants ;
- Pratiquer le théâtre pour soi ; 
- Aller voir un spectacle ;
- Découvrir un lieu de spectacle, comprendre son projet et son fonctionnement ;
- Préparer et accompagner la sortie d’un groupe au théâtre ;
- Pratiquer un atelier du regard ;
- Renseigner un carnet de bord - outil pratique du passeur d’Art.

Cette formation professionnelle est prise en charge par les organismes de formations agréés. Renseignez-vous sur vos droits. 

>>> Téléchargez la plaquette de présentation de la formation et découvrez l'interview de Christian Duchange à ce sujet paru dans le magazine La Scène

>>> Pour plus d'informations sur le contenu pédagogique de la formation, n'hésitez pas à nous contacter

>>> Inscription et renseignements administratifs (prise en charge, démarche à suivre...) auprès du Lab - Liaisons Arts Bourgogne - Arnaud Laboureau : 03 80 68 23 55 / alaboureau@le-lab.info

Textes "Valises de livres" : Mon frère ma princesse de Catherine Zambon / L'ogrelet de Suzanne Lebeau / Miche et drate de Gérald Chevrolet / Du temps que les arbres parlaient de Yves Lebeau / Ouasmok de Sylvain Levey / Bouboule et quatzieux de Philippe Gauthier / Sur la corde raide de Mike Kenny / A la renverse de Karin Serres (niveau 3e et lycée) /  "L'assassin sans scrupules. Hasse Karlsson dévoile la terrible vérité : comment la femme est morte de froid sur le pont de chemin de fer" de Henning Mankell (niveau 3e et lycée) / Sous l'armure de Catherine Anne / J'ai trop peur de David Lescot / Être le loup de Bettina Wegenast /  Après grand c'est comment ? de Claudine Galéa.

>> Toutes les infos sur le dispotif "Valises de livres" à retrouver sur la page Actions artistiques scolaires

Autres textes : L'oiseau bleu de Maurice Maeterlinck  / Gros Câlin de Romain Gary / Le bruit des os qui craquent de Suzanne Lebeau / Le Murmonde de Serge Kribus / /  Le monde sous les flaques de Karin Serres / Kant de Jon Fosse / Dans la mer il y a des crocodiles de Fabio Geda / Louise les ours de Karin Serres. Nouveau !   Allez, Ollie …A l’eau ! de Mike Kenny (niveau élémentaire et collège).

Autres fiches : Ciconia Ciconia de la compagnie Entre chien et loup / Dans ma robe de Par ici la compagnie